Aktivita 4 – Implementace akčních plánů
Aktivita 1.1.1.1 Zavádění formativního přístupu obsahuje podporu koordinace zavádění formativního přístupu do škol za pomoci mentorů/garantů. Vytvoření týmů na škole. Konzultace s mentory/garanty, setkávání 1x za měsíc,setkání týmů 3x ročně, 1x den pro rozvoj školy, 1x za rok otevřená škola, výjezdy. Snaha o udržení již zapojených škol. Motivace dalších škol k zapojení.
Jedná se o koordinátora klíčové aktivity zavádění formativního přístupu a supervize učících se skupin, dále Odborný expert na zavádění formativního přístupu (5 místních mentorů, 2 nově místní garanti) - 2 externí supervizoři tzv.kritičtí přátelé jsou hrazeni z paušálu.
V rámci aktivity 1.3.4.1 Rozvinutí podpory mentoringu a supervize rozvinutí podpory supervize ve školách se řeší témata dle potřeb škol (např. vize školy, hodnoty školy apod.). 2x ročně mš a 2x zš. Potřeba supervize ve školách. Pozicí je odborný expert - facilitátor zavádění supervize učících se skupin (4 osoby) a odborný garant.Dále v projektu máme pozici koordinátora vzdělávání pedagogů ve vybraných oblastech a koordinátora společných akcí škol a tým expertů (odborný tým), co směrují MAP.
V aktivitě 1.1.1.4 Wellbeing dětí i celé školy se na 3 školách zřídí týmy podpory s průvodkyní a proběhne akce Týden wellbeingu.
V aktivitě 1.3.2.1 se bude pracovat s třídními učiteli (3 semináře).
1.3.3.1 Vzdělávání pedagogů ve vybraných oblastech - seminář 3x pro mš.
2.1.1.1 Společné akce, soutěže a spolupráce škol (Týden wellbeingu, Den s knihou, konverzační soutěž, soutěž deskových her).
