Od 1.1.2026 realizujeme na Tišnovsku projekt Místní akční plán (MAP) rozvoje vzdělávání OP JAK, který navazuje na předcházející MAP IV, III, MAP II a MAP I.
Cílem projektu je navázat na úspěšnou realizaci MAP a dále rozvíjet spolupráci zřizovatelů, škol a dalších aktérů ve vzdělávání na Tišnovsku, včetně organizací neformálního vzdělávání. Projekt podpoří společné plánování, realizaci aktivit implementace akčních plánů, opatření pro usnadnění přechodů mezi stupni vzdělávání i efektivní řízení projektu, s cílem zlepšit kvalitu vzdělávání na Tišnovsku.
Nositelem projektu je město Tišnov. Na území ORP Tišnov se do projektu zapojilo 24 mateřských, základních škol a uměleckých škol (včetně školy praktické a komunitní).
Co je cílem projektu?
Cílem projektu je navázat na předchozí úspěšné etapy Místního akčního plánování ve vzdělávání
(MAP) v ORP Tišnov a dále rozvíjet spolupráci zřizovatelů, škol a dalších aktérů ve vzdělávání, včetně organizací neformálního a zájmového vzdělávání. Projekt směřuje k posílení kvality vzdělávání prostřednictvím společného plánování, koordinace aktivit a sdílení dobré praxe. Důraz je kladen na podporu moderních didaktických forem výuky, rozvoj klíčových kompetencí žáků, profesní rozvoj pedagogů, mentoring a supervizi. Součástí je také vytvoření platformy pro zajištění plynulých přechodů mezi stupni vzdělávání a podpora škol při strategickém řízení a rozvoji. Projekt v oblasti učících se komunit, formativního přístupu a wellbeingu vytváří systém, který je replikovatelný do všech škol. Projekt tak přispívá k udržitelnému zvyšování kvality a rovnosti ve vzdělávání na Tišnovsku.
Jaké aktivity v projektu budou realizovány?
Projekt zahrnuje tři hlavní oblasti aktivit.
Implementace akčních plánů – zaměřená na podporu moderních didaktických forem vedoucích k rozvoji klíčových kompetencí žáků a na profesní rozvoj pedagogů (třídní učitelé, pedagogové MŠ). Realizováno bude zavádění formativního přístupu do výuky, mentoring, supervize učících se skupin a podpora škol při tvorbě strategií rozvoje.
Podpora hladkých přechodů mezi stupni vzdělávání – vznikne odborná platforma propojující pedagogy MŠ a ZŠ, která bude organizovat tematická setkání, sdílení zkušeností, modelové aktivity a spolupráci s rodiči. Cílem je usnadnit přechody mezi MŠ–ZŠ a 1.–2. stupněm ZŠ. Téma wellbeingu zaváděno do škol a podpora společných akcí a aktivit škol (veletrh, soutěže, týdny..).
Řízení projektu – zajištění efektivní koordinace, administrace a odborného vedení aktivit prostřednictvím projektového a odborného týmu.
